O projeto “Ler, Reler e Empreender”, desenvolvido na Escola Municipal Frei Artur Agostini, promovido em parceria com Sebrae busca estimular habilidades e competências relacionadas à leitura, escrita e interpretação textual dos alunos. Além disso, procura ampliar o conhecimento linguístico e cultural dos estudantes, proporcionando uma visão crítica e contextualizada dos conceitos adquiridos dentro e fora da sala de aula.
A iniciativa, que visa levar inovação e empreendedorismo para as escolas, alinha o incentivo à leitura com o estímulo ao empreendedorismo.
O projeto busca, através da leitura e da escrita, facilitar a formação do senso crítico e da cidadania, bem como ampliar o repertório sociocultural.
Atividades que estimulam as crianças a escreverem
Uma das atividades desenvolvidas foi a construção de livros pelos alunos, cada um deles seguindo um gênero textual específico de acordo com seu segmento escolar. Alunos do 1° ao 5° ano confeccionaram vários livros como receita culinária, histórias em quadrinhos, lendas e parlendas, jornalzinho e poesia.
O livro “Vidas resilientes” também nasceu na escola Frei Artur Agostini. Os alunos da classe hospitalar e a professora Elizene da Luz, escreveram a obra. Os estudantes, que estão em sua grande maioria internados no Hospital da Criança, contam através de poesia a rotina, e o porquê de estarem lá. Por ser um projeto que exige muita sensibilidade, a professora Elizene participou de todas as etapas da produção.
O gestor da escola, Ramon Gomes, ressaltou a importância do projeto. “A iniciativa surgiu em parceria com o SEBRAE para nos ajudar no projeto de escrita, que é uma das grandes fragilidades da nossa escola, já que temos muitos alunos migrantes venezuelanos. Com isso, buscamos sanar essa dificuldade no aprendizado da escrita, além de promover o empreendedorismo social dentro da escola”, disse.
Resultados do projeto
Conforme a Yulemnis Goudett, mãe do pequeno Mássimo Tomedes, já é perceptível o desenvolvimento do filho.
“Percebi que o meu filho tem se desenvolvido muito com o projeto. A leitura tem sido bastante estimulada e ele está muito contente, não fala de outra coisa lá em casa”, relatou.
Do mesmo modo, o Carlos Celso Gomes, pai da estudante Ester Camille, expressou sua satisfação ao ver a evolução da filha e dos coleguinhas.
“É muito lindo ver essas crianças sendo incentivadas a ler e a escrever. Me sinto muito feliz de estar presente na entrega do primeiro jornalzinho da minha filha. Um projeto como esse é fundamental para a formação acadêmica dessas crianças”, afirmou Carlos.
Para Nairelys Valentina, aluna do 4° ano, o projeto causou uma grande empolgação. “Eu adorei fazer o jornalzinho, aprendi muita coisa e foi bem divertido. Eu e os meus amigos estamos muito animados com a exposição de hoje, porque a gente se esforçou muito escrevendo”, disse.
Projeto “Ler, Reler e Empreender”
O projeto “Ler, Reler e Empreender” busca não apenas melhorar a qualidade da educação, mas também promover a inclusão, valorizando a diversidade e as potencialidades de cada aluno.
Por meio de exposição literária e das atividades culturais, a escola Frei Artur Agostini busca transformar a vida dos estudantes, oferecendo-lhes oportunidades de crescimento pessoal, assim como acadêmico.
A iniciativa demonstra que a leitura e o empreendedorismo podem caminhar juntos, capacitando os alunos para enfrentar desafios e desenvolver habilidades essenciais para o século XXI.
Com o projeto, a escola reforça o compromisso em oferecer educação de qualidade, proporcionando um ambiente propício ao aprendizado, à criatividade e à formação de cidadãos críticos e reflexivos.
Fonte: Da Redação
