Alunos de Boa Vista participam da Olimpíada Brasileira de Robótica

Alunos de Boa Vista participam da Olimpíada Brasileira de Robótica
Aluna do CCTI/Foto: Diane Sampaio PMBV

Os alunos do Centro de Ciência, Tecnologia e Inovação (CCTI), da Prefeitura de Boa Vista estão participando da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR).

Ao total, são 115 estudantes do Centro empenhados em aplicar aplicar seus conhecimentos em ciência, tecnologia, engenharia e matemática, na resolução de desafios práticos.

A competição

Conforme a Prefeitura, a OBR é uma competição anual. Ela ocorre desde 2007 e atualmente é considerada o maior evento de robótica da América Latina. Além disso, é um importante mecanismo de estímulo ao estudo da robótica nas escolas, promovendo o interesse dos alunos por essas áreas do conhecimento.

Dos 115 alunos do curso de robótica, 17 pertencem à equipe de competidores, que representam Boa Vista em eventos por todo o país. Assim, o time, inclusive, acumula diversos títulos em disputas locais e nacionais. De acordo com o secretário de Tecnologia e Inclusão Digital, Antônio Celso, a expectativa é que os alunos tenham um bom desempenho e possam colocar a capital em evidência no cenário da robótica brasileira.

“A participação na Olimpíada Brasileira de Robótica é uma oportunidade única para os alunos do CCTI mostrarem seus talentos e potencial na área de robótica. Além disso, a competição é uma porta de entrada para outros eventos e competições internacionais, como a RoboCup, que reúne equipes de robótica de todo o mundo. Além de servir para avaliar se a gente conseguiu transmitir o conhecimento para os nossos alunos”, disse.

A avalição aplicada para os alunos

As provas da OBR têm duração de três dias consecutivos. Começou nesta terça-feira e continua na quarta e quinta-feira, dias 14 e 15. Os alunos estão passando por desafios que enfrentarão não apenas conhecimentos específicos de robótica, mas também habilidades transversais em disciplinas como ciências, física, matemática, geografia, história e linguagens. Essa abordagem multidisciplinar reflete a importância da robótica como uma área de estudo que integra diferentes campos do conhecimento.

Além de testar os conhecimentos teóricos dos participantes, a OBR também inclui uma etapa prática, em que os alunos precisam construir robôs capazes de realizar tarefas específicas. Essa combinação de desafios teóricos e práticos ajuda na capacidade dos alunos de aplicar seus conhecimentos e habilidades de forma efetiva, buscando soluções inovadoras e criativas para os problemas propostos.

Fonte: Da Redação